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      企業(yè)培訓中 最重要的6個方面(2)

      2014-05-07 14:18 | 太奇MBA網(wǎng)

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        五、自我領導

        我們在做企業(yè)培訓時,經(jīng)常會問大家一個問題:“你是領導者嗎?你覺得你自己是領導嗎?”

        有人回答:“我是!因為我本身就從事領導的工作。”也有人說:“我不是,因為,因為我現(xiàn)在還沒有一官半職。”有的人回答更有趣說:“我既是,也不是。我是我兵的領導,卻無法領導別人。”

        你怎么認為呢?聽聽另外一種聲音:“我是領導者。首先我要領導好自己,知道我要去哪里?知道我要做什么?”我們比較認同和提倡這種說法。在一個良性成長的企業(yè)里,領導力是一個寬泛的概念,它不僅指要有一支一流的高素質(zhì)的管理者隊伍,更要求有一支具備領導力的員工隊伍。

        因此,由下而上的開發(fā)領導能力是優(yōu)秀企業(yè)保持競爭力的重要手段之一。在這樣的企業(yè)里,培養(yǎng)各個層面所有員工的領導能力,被作為團隊管理的一個基本要素。它要求團隊成員通過日常的工作與生活經(jīng)驗來培養(yǎng)和積累領導能力,這種領導能力將體現(xiàn)在每一個人的每一項工作細節(jié)之中,每一個人都是工作的主動參與者,每一個人都是他自己的領導。

        我發(fā)現(xiàn)“Lead”的英文釋義比較有啟發(fā)性和新意:

        1、引導――引導自己往……(地方去);引導別人去……(哪里)

        2、領導――領導好自己;領導好別人

        3、體驗――過生活;使別人過……的生活

        4、通達――通向(達到)……地方;導致……結果

        現(xiàn)代企業(yè)員工已經(jīng)由傳統(tǒng)的他人領導型轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕翌I導型。一個企業(yè)要想真正發(fā)揮員工的才能,調(diào)動員工的積極性,必須將員工的自我領導意識發(fā)揮出來。任何嚴密的控制,如果得不到員工的理解,或代替了員工的自我控制,可能會使員工屈從,但發(fā)揮不了員工的潛力和作用。所以,企業(yè)心理培訓也重點涉及員工的自我領導能力。

        六、自我超越

        每個時候有每個時候特點,每個階段有每個階段目標,要想獲得持久的競爭力,就要“欲窮千里目,更上一層樓”,不斷地進行自我超越。

        自我超越的修煉是指:學習不斷認清并加深個人的真正愿望,集中精力,培養(yǎng)耐心,并客觀地觀察事實。超越自我是對自身能力或素質(zhì)的突破,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。

        人在改造自然、構筑社會的過程中,會逐漸形成一些規(guī)范、感覺和認識,這些經(jīng)驗和教訓的結果是有利于個體適應環(huán)境并且與環(huán)境互動協(xié)調(diào)的。但是由于人的認識層次不夠,信息(或聯(lián)系的刺激在人腦中的反應)不足,人往往會片面,這是誰都不能避免的。

        片面帶來的規(guī)范異化、認識異化(成見)或本能誤導對人適應環(huán)境是不利的,甚至成為人存在和發(fā)展的障礙。突破就是針對異化和誤導而來。比如羞怯,這是人的自我收斂、自我保護意識的體現(xiàn),是積極的,有利于維系人與人之間的關系的。

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