復試心理調適方法推薦

2014-03-26 10:39 | 太奇MBA網

　　方法一 調整動機強度

　　理論依據：耶基斯-多德森定律

　　理論結論：“做事效率”和“動機強度”成“倒U型”曲線關系。具體地，在完成難度適中的任務時，中等的動機強度效率最高;在完成復雜和困難的任務時，偏低動機強度的工作效率最佳。(詳見：百度百科耶基斯-多德森定律)

　　方法描述：不少受到不良情緒困擾的考生是因為太重視復試了，覺得好不容易通過了初試，千萬不能在復試栽跟頭。這是動機過強的表現(xiàn)。上述理論告訴我們：過強的動機是會降低做事效率的，這里的做事可以兼指考前備考和臨場發(fā)揮。那該怎么辦?降低動機強度。下面的幾條理念將有助于你降低動機強度。“做最好的努力，做最壞的打算”，“盡人事而待天命”，“改變能改變的事，接受不能改變的事，用智慧分辨二者的不同”。

　　方法二 接納、行動

　　理論依據：三個自我理論(中國心理咨詢師孟剛融合森田療法、精神分析療法、認知療法和人本主義療法后，結合自身實踐后提出的)

　　理論結論：無條件接納真實我，帶著種種不適行動。

　　方法描述：以一名同學的問題和我的回答為例，說明此法。

　　問：如何在考場上不緊張?

　　答：首先，我們應在考前做盡可能多的準備。準備充分，會提升自信，進而緩解上考場的緊張情緒。

　　再有，已身處考場，確實很緊張，這時我們希望自己快速放松下來。有同學會給自己心理暗示：不緊張，不緊張，快平靜下來。這種暗示效果不佳，甚至適得其反，反而弄得更緊張。這時較好的方法是：坦白承認自己緊張了——我確實有些緊張，這沒什么大不了。因為上考場緊張是正常的表現(xiàn)，而考官一般也能理解考生的緊張，因為這是人之常情。所以我就接納我自己這種緊張狀態(tài)——臉紅就臉紅，心跳就心跳，我就帶著這種狀態(tài)答題，有什么大不了。當你這么想(接納)，并帶著緊張感答題(行動)時，你會發(fā)現(xiàn)緊張感是存在，但對你答題沒有太大影響，慢慢地你可能忘了緊張這回事了，即便面試自始至終都有緊張感，但你也能較順利完成復試答題，這也是可接受的結果。這樣，實際上你已經解決了緊張這個問題了。

　　所以應對緊張的關鍵在“接納”、“行動”。