太奇開(kāi)學(xué)季：MBA中英語(yǔ)備考學(xué)習(xí)法

2016-09-12 15:17 | 太奇MBA網(wǎng)

　　又是一年一度的開(kāi)學(xué)季，相信很多的小伙伴們又再一次回到了課堂，2017年的考研已經(jīng)向我們敲響警鐘，你還在為聽(tīng)不懂英語(yǔ)發(fā)愁嗎?還在為語(yǔ)法的應(yīng)用而苦惱嗎?太奇教育為您總結(jié)出了MBA英語(yǔ)備考中的5大學(xué)習(xí)法。

　　1. 盡量少去了解為什么。

　　英語(yǔ)中，很多的詞匯和語(yǔ)法并沒(méi)有道理可講。對(duì)于文學(xué)科目，它更多的在于記憶，專(zhuān)家這樣用，人人這樣說(shuō)，所以這到題的答案就是這樣。這就好比是剛出生的嬰兒，他更多的涉及到圖形記憶。難道在說(shuō)話(huà)前他還要再去問(wèn)一遍為什么要這樣講嗎?一名不識(shí)字的孩子，把他放美國(guó)呆幾年，自然會(huì)擁有一口流利的英語(yǔ)，這就是所謂的環(huán)境影響人，改變?nèi)恕＠铌?yáng)瘋狂英語(yǔ)中為什么會(huì)提倡大聲朗讀，這正是所謂的聽(tīng)得多，說(shuō)的所，自然就記在腦子里了。

　　2. 注意一詞多意

　　英語(yǔ)中很多單詞具有好幾個(gè)意思，比如最簡(jiǎn)單的“last”一般意義上它是最終的意思，但是它還要兩個(gè)意思就是最不愿干的，最不適當(dāng)?shù)?。考生如果只是單純的記憶一種意思，那樣做題會(huì)很片面，這也就是很多考上長(zhǎng)犯的問(wèn)題所在，明明認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，但就是不會(huì)做題，閱讀理解連不成完整的句子。所以在這里提醒所有備考MBA的考生要靈活運(yùn)用。

　　3. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要多種形式的神經(jīng)刺激。

　　真正學(xué)好英語(yǔ)，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫(xiě)大量東西，聽(tīng)大量文章，是根本不可能達(dá)到目的的，比如一個(gè)新單詞，我們?cè)跁?shū)上看到，默寫(xiě)，背誦，還不能說(shuō)真正認(rèn)識(shí)了。在聽(tīng)力中聽(tīng)到了這個(gè)單詞，能反應(yīng)過(guò)來(lái)是它嗎?

　　在想表達(dá)這種意思的時(shí)候，能反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，都是無(wú)形中進(jìn)行了聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門(mén)語(yǔ)言。

　　4. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法：背誦課文。

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于多聽(tīng)多讀，這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感。很多考生在做單選及完型填空時(shí)，并沒(méi)有完全看懂這道題的意思，但是做題時(shí)卻正確，很多人誤認(rèn)為這是蒙的，靠運(yùn)氣，但是并不完全是這樣的，他們英語(yǔ)讀的多了，語(yǔ)感自然就會(huì)出來(lái)。就拿寫(xiě)作來(lái)舉例子，一味地背單詞，背詞組，難道寫(xiě)作上就一定能搭配正確嗎?英語(yǔ)課文中的句子，很多都是經(jīng)過(guò)推敲，都是經(jīng)典之作，如果平時(shí)基本功扎實(shí)，課文熟悉，不就自然用的上了嗎?

　　5. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)要善于利用零碎時(shí)間。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語(yǔ)，是無(wú)濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽(tīng)，背一段課文，記幾個(gè)單詞，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐漸會(huì)得到提高的。