MBA聯(lián)考英語:這么背單詞幫你事半功倍
2014-07-08 15:48 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群,考生互動(dòng),擇校評(píng)估,真題討論 點(diǎn)擊加入備考群>>聯(lián)考英語復(fù)習(xí)進(jìn)行到了中后期,從表面上看,考生對(duì)MBA聯(lián)考要求的詞匯似乎已經(jīng)不再陌生。有的人可能已經(jīng)把英語詞匯大綱背了兩遍以上,甚至更多;有的人可能還專門學(xué)習(xí)了一本厚厚的詞匯手冊(cè)。但學(xué)習(xí)效果究竟如何?最多的回答可能會(huì)是:翻開書什么單詞都認(rèn)識(shí),詞義也知道,但是一合上書本,就什么都不知道了。做閱讀題時(shí)還是會(huì)遇到大量的生詞;做翻譯題還是有許多詞,心中大致知道其義,卻不知該如何用漢語表達(dá)出來;至于寫作能夠用的詞匯,更是捉襟見肘,不用說用詞準(zhǔn)確地道,就連找到一個(gè)馬虎能應(yīng)付的詞來完成表達(dá)都不容易。
其實(shí)出現(xiàn)以上種種現(xiàn)象的最根本原因是大家在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,只是片面地追求每天背單詞的數(shù)量,沒有從真正意義上掌握單詞。要想解決以上問題,必須做到以下幾點(diǎn):
凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,做好計(jì)劃才能從容應(yīng)對(duì)靜下心來將單詞的學(xué)習(xí)任務(wù)列下來,計(jì)算一下能夠分配給英語詞匯的學(xué)習(xí)時(shí)間,計(jì)劃好每天應(yīng)該完成的任務(wù)量,每日的任務(wù)必須當(dāng)日完成,因?yàn)橄旅婵赡茉僖矝]有專門學(xué)習(xí)詞匯的時(shí)間了,如果有些單詞不能一次性記全,那就應(yīng)當(dāng)做記錄,記下這筆帳,在以后的習(xí)題練習(xí)時(shí)補(bǔ)上。
1.全面地學(xué)習(xí)、理解、掌握單詞:對(duì)于重要的單詞,不僅要學(xué)會(huì)其基本詞義,還要能夠拼寫,知道它的語法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及語體色彩等。
2. 重視合成詞和派生詞:在實(shí)際的考題當(dāng)中,許多生詞都是以派生詞的形式出現(xiàn)的,有時(shí)是多個(gè)詞在一起組成的合成詞,如 disgraced,materialistic,two-and-a-half,build-up,downshifting。在考研詞匯大綱的附錄3 中列出了常用的前綴和后綴,對(duì)于這些詞綴,大家一定要全部學(xué)會(huì),不要以為附錄里面的內(nèi)容就不重要,只有學(xué)好了詞綴,才能抓住實(shí)際考題中的派生詞。大部分詞綴我們以前可能見過,有些可能還很陌生,如over-,under-,semi-,mini-,multi-,-en,-ify,-ous等等。
3.重點(diǎn)記憶核心詞匯:任何時(shí)候?qū)W習(xí)單詞都要有所區(qū)分,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)對(duì)于考研英語來說,更為必要,因?yàn)閰^(qū)分單詞有利于我們分清單詞學(xué)習(xí)的輕重緩急,做到心中有數(shù),做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。一般來說,我們習(xí)慣把單詞分為四類。
第一類為基本詞(1497個(gè)),指我們已經(jīng)掌握的詞,如able,active,borrow,camera,dark,death,joy,manager,restaurant等等。對(duì)于這類詞,我們只需查漏補(bǔ)缺,找出記得還不太牢固的單詞加強(qiáng)記憶即可。
第二類為新義詞(72個(gè)),指那些我們以前學(xué)習(xí)過的熟詞,這類詞的一些意思我們已經(jīng)掌握,考研詞匯大綱中,它們又有了另外一些新的意義,如air“使通風(fēng)”,fan“激起”,immediate“直接的,最接近的”,second“贊成,附和等等。對(duì)于這些新的意義,我們一定要高度重視,因?yàn)檫@些是命題人最偏愛的考點(diǎn)。
第三類詞是認(rèn)知詞(1125個(gè)),這類詞指我們以前沒有學(xué)過,或者我們比較陌生的詞,它們的特點(diǎn)是意義比較偏,使用頻率不是很高,有些單詞的拼寫還比較復(fù)雜,但是它們的用法比較固定,本身沒有帶短語,也不和其他詞構(gòu)成習(xí)慣搭配。如 anniversary,bibliography,earthenware,homogeneous,microcomputer等等。對(duì)于這類詞,要達(dá)到能夠識(shí)記即可,也就是說當(dāng)文章中出現(xiàn)這類單詞時(shí),我們能夠知道其意思。
第四類詞是核心詞(2606 個(gè)),也就是復(fù)習(xí)備考中最重要的詞。這類詞本身意思多,附帶的短語多,搭配活躍,在各種場(chǎng)合出現(xiàn)的頻率高,并且有許多同義詞和近義詞。如 accommodate,accordance,benefit,communicate,conform,observe等等。對(duì)于這類詞,大家要能認(rèn)得出,聽得懂,寫得對(duì),用得準(zhǔn)。
4.掌握各種短語和搭配
動(dòng)詞是句子的核心,是絕對(duì)不可缺失的部分,同時(shí)在句子中的搭配最為活躍,其附帶的短語最多,變化形式最多;介詞和其他詞的搭配關(guān)系是約定俗成,動(dòng)詞和介詞搭配都是固定的,所以必須牢記,沒有使用規(guī)定的單詞就是錯(cuò)誤,如accuse和of搭配,charge與with一起使用,這一點(diǎn)在寫作中尤其重要。各種短語是正確理解文章、解答英語知識(shí)運(yùn)用試題和英譯漢試題、聽懂短文對(duì)話和寫出地道英語句子的關(guān)鍵。
5.有側(cè)重點(diǎn)地記憶
另外,學(xué)習(xí)和鞏固英語單詞,還可以將單詞根據(jù)不同題型的要求重點(diǎn)記憶。如,我們可以將一些單詞規(guī)定為考研聽力核心詞匯,特別是那些在一定的話題中反復(fù)出現(xiàn)的單詞。如 president,interview,university,pollution,publish,program,forecast,service,charge 等等。
6.在練習(xí)中復(fù)習(xí)和檢測(cè)
英語單詞的學(xué)習(xí)不應(yīng)是孤立的,一定要結(jié)合各種題型習(xí)題的練習(xí)來進(jìn)行。